Setembro 14, 2024

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Ensino superior: 56% dos alunos mais carenciados não continuaram a estudar após o secundário

Relatório “Revisão do Sistema de Acesso ao Ensino Superior 2022/2023” entende que “a expansão do ensino superior não conseguiu eliminar desigualdades socioeconómicas, nem se traduziu numa total igualdade de oportunidades no acesso à formação superior” 

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